«Step by step» / «Шаг за шагом»
Курс «Step by step» / «Шаг за шагом» для тех, кто
-хочет говорить грамотно,
-изучать грамматику и лексику,
-хочет научиться не только слышать, но и понимать английскую речь,
-хочет изучать грамматику и новые слова для общения, а не для галочки,
-хочет научиться читать современные тексты на английском языке.
Максимум практики на уроке.
Большое внимание уделяется непосредственно практике общения и вместе с тем преодолению языкового барьера, с которым нередко сталкиваются многие ученики. «Говорите как можно больше и смело!
С самого первого занятия ученик начинает говорить на английском. Это помогает быстрее избавиться от зажатости и языкового барьера, и, в последствие, положительно сказывается на словарном запасе.
Процесс обучения осуществляется посредством игры. Игра делает ребенка более гибким, и добившись мастерства в языковом поведении, он с легкостью применяет полученные навыки и умения в ситуациях.
Грамматические, лексические, фонетические и орфографические игры, способствуют формированию речевых навыков.
Основное внимание уделяю грамматическим играм, так как овладение грамматическим материалом, прежде всего, создает возможность для перехода к активной речи учащихся. Игры помогают сделать скучную работу для ребят более интересной и увлекательной. За грамматическими следуют лексические игры, логически продолжающие «строить» фундамент речи. Фонетические игры, предназначаются для корректировки произношения на этапе формирования речевых навыков и умений.
И, наконец, формированию и развитию речевых и произносительных навыков в какой-то степени способствуют орфографические игры, основная цель которых – освоение правописания изученной лексики.
Ролевая игра – это обучение в действии, она помогает ученикам увидеть возможность применения ситуации, разыгрываемой в ролевой игре, в реальной жизни.
В процессе ролевой игры развивается логическое мышление, способность к поиску ответов на поставленные вопросы, речь, речевой этикет, умение общаться друг с другом. Именно поэтому использование ролевой игры на уроке иностранного языка повышает эффективность учебного процесса, помогает сохранять интерес учащихся к изучаемому языку на всех этапах обучения.